Mé érés Labo 2009/ oratórium 2010 ősz m 1. kérd zi félév dőív
A Herman Ottó Múzeum Évkönyve 17-18. (1979)
PDF) Szükséges-e/lehetséges-e a pedagógusképzés újabb átalakítása?
Mé érés Labo 2009/ oratórium 2010 ősz m 1. kérd zi félév dőív
Feszített vászon és ékek - YouTube
PDF) Az iskolai teljesítményt befolyásoló tényezők https://folyoiratok.oh.gov.hu/uj-pedagogiai-szemle/az-iskolai-teljesitmenyt-befolyasolo-tenyezok#main-content Új Pedagógiai Szemle 2015. 9-10
PDF) Az identitás alakulása mentalizáció-alapú terápia folyamán. Mentalizáció-alapú terápia eredmény- és folyamatértékelése kettős diagnózisú pácienseknél az identitás-struktúra analízise segítségével. Pilot vizsgálat.